Ideias para dinâmica de ensino
1- Monólogo: determinados temas podem ser melhor apresentados na forma de um monólogo ( por exemplo: Pedro contando como foi sua vida ao lado de Jesus, a história de Rute, Davi falando como caiu no pecado do adultério com Bete-Seba,...).
2- Fantoches: um grupo de alunos ou convidados podem ser convocados para apresentar uma pequena peça que transmita a lição do dia.
3- Entrevistando um convidado especial : pode ser alguém que conheça um assunto interessante para os alunos. Algumas perguntas devem ser previamente preparadas a fim de que os alunos não percam o foco da entrevista. Pode-se variar também, entrevistando um personagem bíblico. Para isso alguém deve estudar a vida deste personagem para se preparar para a entrevista.
4- Provérbio do dia: perto do final da aula, peça que todos tentem elaborar um “provérbio” original que reflita a idéia principal da lição.
5- Escreva uma oração: isto força o aluno a lidar com os princípios aprendidos na aula e expressa-los de forma pessoal diante de Deus.
6- Palavra cruzada: prepare uma com as palavras chaves, que expressem princípios da lição a ser estudada.
7-Diário: como tarefa para semana, peça que escrevam um diário de um personagem bíblico. A tarefa exige muita criatividade, para realmente “entrar na pele” da pessoa, sentindo o que sentia, pensando o que pensava. E para isto ele terá que estudar (e este não é nosso objetivo?)
8- Filme: pode se usar um filme com tema relevante para o assunto a ser estudado, ou apenas parte dele, aguçando assim a atenção para a aula.
9- Musica: com uma letra que contenha princípios que façam relação com a aula, que tranqüilizem os alunos , preparando-os para o assunto.
10- esta é por sua conta_______________________________
1- Monólogo: determinados temas podem ser melhor apresentados na forma de um monólogo ( por exemplo: Pedro contando como foi sua vida ao lado de Jesus, a história de Rute, Davi falando como caiu no pecado do adultério com Bete-Seba,...).
2- Fantoches: um grupo de alunos ou convidados podem ser convocados para apresentar uma pequena peça que transmita a lição do dia.
3- Entrevistando um convidado especial : pode ser alguém que conheça um assunto interessante para os alunos. Algumas perguntas devem ser previamente preparadas a fim de que os alunos não percam o foco da entrevista. Pode-se variar também, entrevistando um personagem bíblico. Para isso alguém deve estudar a vida deste personagem para se preparar para a entrevista.
4- Provérbio do dia: perto do final da aula, peça que todos tentem elaborar um “provérbio” original que reflita a idéia principal da lição.
5- Escreva uma oração: isto força o aluno a lidar com os princípios aprendidos na aula e expressa-los de forma pessoal diante de Deus.
6- Palavra cruzada: prepare uma com as palavras chaves, que expressem princípios da lição a ser estudada.
7-Diário: como tarefa para semana, peça que escrevam um diário de um personagem bíblico. A tarefa exige muita criatividade, para realmente “entrar na pele” da pessoa, sentindo o que sentia, pensando o que pensava. E para isto ele terá que estudar (e este não é nosso objetivo?)
8- Filme: pode se usar um filme com tema relevante para o assunto a ser estudado, ou apenas parte dele, aguçando assim a atenção para a aula.
9- Musica: com uma letra que contenha princípios que façam relação com a aula, que tranqüilizem os alunos , preparando-os para o assunto.
10- esta é por sua conta_______________________________
escreva uma ideia e mande pra mim.
Helenrose
Lider Ministerio Infantil
Igreja Batista de Presidente Epitácio -SP
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